SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

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El Turno Diurno realizó actividades lúdicas con otras instituciones con motivo del festejo de la Semana de la Educaión Especial

Puzzles de Gaudí

En el módulo pintura trabajamos grupalmente con las docentes María Cristina Choren y María Elena Luciani investigando la obra del arquitecto Antoni Gaudí. Posteriormente creamos con fragmentos de cerámicas de manera colaborativa tres imagenes, que pegamos sobre madera a la manera de Gaudi.
Junto con la Facilitadora, Emilce Avalos y las docentes, incorporando las tics, trabajamos a partir de los cuadros que creamos escaneados armando rompecabezas digitales. Hicimos algunos a partir de las imagenes de las obras de Gaudi y también de nuestra propia recreación de su obra. Participamos jugando a armar los diversos puzzles.





Puzzles creados con la página JIGSAW  PLANET... En el ícono de la tuerca, haciendo click en REINICIAR podemos volver a armar el rompecabezas!!!






Aprender trabajando 2013



Entre los meses de abril y agosto de 2013 se realizó en la EEEyFL Nº 6 el proyecto “Aprender trabajando”, para el cual el docente Raùl H Sciorra recibió en su taller a 8 alumnos : 
Ruth, Jhosept, Belén, Matías C, Gabriel , Matías C, Helio y Cristian.
Surge este proyecto a raíz de la necesidad de que sea mayor la cantidad de jóvenes los que accedan a experiencias de tipo laboral, de acuerdo a sus competencias.
Este proyecto ha tenido las mismas característicasque una pasantía, en el sentido de responsabilidad en el trabajo, normas de seguridad e higiene, como en cumplir con los objetivos de producción en tiempo y forma.

El objetivo general fué realizar una producción de insumos escolares y material didáctico para donar a las escuelas de Nivel Inicial del D.E.18 del Gobierno de  la Ciudad de Buenos Aires.

Entre los contenidos trabajados podemos citar los siguientes :   
-    Los hábitos laborales: puntualidad, asistencia, permanencia, regularidad, buen trato con el docente y pares. Explicación y aplicación día tras día.
-    Conocimiento del taller de carpintería / seguridad e higiene:

* Las normas de seguridad personal. Indumentaria adecuada
* Higiene personal y laboral / limpieza, cuidado y orden de las herramientas. Cuidado y aseo personal.
* Limpieza posterior a la realización de un trabajo.
* Posicionamiento del operario a fin de cuidar su seguridad personal y la higiene y orden del contexto laboral.
* Desarrollo de la habilidad manual para manejar todas las herramientas correctamente.
* Desarrollo para la comprensión del cuidado y conservación de todas las herramientas.

 Los materiales que utilizaron para el trabajo fueron:
 * Pintura con acrílicos. Cantidad de manos según el trabajo y posterior barnizado
* Herramientas de corte (eléctricas): caladora y taladro de mano. Mecanismo de corte de cada uno y normas de seguridad.
* Herramientas  de medición.:  metro (concepto de longitud)
* Herramientas de marcación: escuadra a 45 y 90 % , compás y marcación con plantillas .
* Herramientas de corte (manuales)


      Las fotos que se pueden ver aquí corresponden al día de la entrega de los trabajos así como             también al proceso de realización.